KHANACADEMY – kostenlose Videotutorials

Mathematik

Unterstufe


Einführung in die Addition >>>

Addition 2-stellige Zahlen >>>

Addition 1- und 2-stellige Zahlen >>>

Addition mehrstellige Zahlen >>>


Einführung in die Subtraktion >>>

Subtraktion >>>

2-stellige Subtraktion >>>

Subtraktion >>>


Einführung in die Multiplikation >>>

Multiplikation Einmaleins >>>

Multiplikation Einmaleins mal 10, 11 & 12 >>>


Einführung in die Division >>>



Mittelstufe


Addition schriftlich >>>

Subtraktion schriftlich >>>

Multiplikation schriftlich >>>

Multiplikation schriftlich (2-stellige Zahlen) >>>

Division schriftlich >>>

Division schriftlich (2-stellige Zahlen) >>>

Dezimalzahlen addieren >>>

Dezimalzahlen subtrahieren >>>

Dezimalzahlen multiplizieren >>>

Umwandeln Bruch zu Dezimalzahlen >>>

Umwandeln Prozent zu Dezimalzahlen >>>

Ordnen von Dezimalzahlen, Brüchen und Prozentzahlen >>>

Gleichwertige Brüche >>>

Gemischte und unechte Brüche >>>




Hinweise zum Einsatz der Tests im Rahmen der Förderplanung und Unterrichtsgestaltung

Die curricularen Lernstandserfassungen ermöglichen eine relativ einfache (Kurztests) Erfassung des Kindes und Jugendlichen im Fach Mathematik.

Die Kurztests können alleine, im besten Fall aber mit der Lehrperson oder der Fachperson für Sonderpädagogik gelöst werden. „Richtig gelöst“ darf dabei nicht mit „verstanden“ verwechselt werden. Die Tests sowie deren Auswertungen sollen Anlass geben, Lösungswege und somit auch die mathematischen Konzepte der Kinder und Jugendlichen aufzuzeigen >>> die fachliche Arbeit im Rahmen der Förderplanung soll daraus entwickelt werden.

Für ein erweitertes Verständnis der mathematischen Konzepte soll insbesondere auf den BASIS-MATH 4-8 hingewiesen sein.

Im Rahmen eines differenzierenden Unterrichts, der Lerngelegenheiten für unterschiedlich leistungsfähige Schülerinnen und Schüler, ermöglichen die Lernstandserfassungen vor Beginn einer Lektionsreihe (Vorwissen) sowie während der Lektionsreihe (formative Beurteilung) eine einfache Erfassung.

Für ein erweitertes Verständnis des Lernen und Verhaltens des Kindes oder Jugendlichen ist das Schulische Standortgespräch nach ICF ein erprobtes Instrument für einen Start in eine zielorientierte und interdisziplinäre Förderplanung.

 




Test I: Zahlen und Ziffern

2. Klasse - Test I - Zahlen und Ziffern

Dieser Kurztest überprüft die Kompetenzen der 2. Klasse (Zahlen und Ziffern) in den Bereichen:

  • Addieren bis 100
  • Subtrahieren bis 100
  • Ergänzen bis 100
  • Orientierung im Zahlenraum bis 100

Der Test orientiert sich am Vorschlag der Jahresplanung des Lehrmittels Mathematik 2 >>>

Folgende Kompetenzen der 2. Klasse werden überprüft:

Zählen:

Die Kinder gewinnen einen Überblick über den Zahlenbereich bis Hundert.

Zahlen:

Die Kinder erfassen Anzahlen und lesen Zahlen.

Zahlvorstellungen:

Die Kinder entwickeln ihr Wissen und ihre Vorstellungen weiter.

Zahlen untersuchen:

Die Kinder erkennen Beziehungen zwischen Zahlen.




Tutor – Sonderschulung als Einzelunterricht

Lerntipps_IntegrationSonderschulung als Einzelunterricht wird im Kanton Zürich von Schulpflegen für Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe angeordnet, die nicht in der Klasse unterrichtet werden können. Die gesetzlichen Grundlagen unter >>> ermöglichen individuelle und flexible Lösungen in schwierigen schulischen Situationen.

 

Tutor – Sonderschulung als Einzelunterricht spezialisiert sich auf die Beschulung von Kindern ab der 2. bis zur 9. Klasse im Kanton Zürich. Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler, welche Lern- und Verhaltensauffälligkeiten aufweisen und vorübergehend nicht in einer Regelklasse/Sonderschule unterrichtet werden können. Die Sonderschulung als Einzelunterricht ermöglicht zudem eine Überbrückung der Wartezeit, bis ein Platz in einer geeigneten Sonderschule frei wird.

Tutor – Sonderschulung als Einzelunterricht unterstützt Schulgemeinden in komplexen Situationen durch:

  • Individuellen Unterricht mit einer professionellen Förderplanung und Umsetzung
  • Elternarbeit
  • Standortgespräche nach ICF
  • Beratung der Beteiligten
  • Fallführung während der Phase der Sonderschulung (auf Wunsch der Schulpflege/SPD/Leitung Sonderpädagogik)

Der Unterricht wird von ausgewiesenen Fachpersonen der Sonderpädagogik, die Förderplanung & Beratung von Fachpersonen der Schulpsychologie geleistet. Dieser findet entweder in der jeweiligen Schulgemeinde, an der Dufourstrasse 35, 8008 Zürich, oder per Skype (Spitalschule/Krankheit) statt. Es wird eine Reintegration in die Regelschule oder Sonderschule angestrebt.

Praxiserprobte Instrumente zur Förderplanung und Lernstandserfassung unterstützen die Dokumentation der Massnahmen. Für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe (abgeschlossenes 13. Lebensjahr) werden auf Wunsch Arbeitseinsätze im Sinne von Schnupperlehren organisiert. Es wird auf einen anerkannten Schulabschluss (Zeugnis) hingearbeitet und die Hinführung auf eine Berufsausbildung (ab 2. Sekundarklasse) angestrebt.

Kontaktaufnahmen unter >>>

 

 

 




4. – 6. Kl. Mathematik

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4. KlasseMathematikAddition, Addition bis 10000, Subtraktion, Subtraktion bis 10000Arbeitsblatt>>>
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5. KlasseMathematikBrüche, Brüche erkennenonline>>>
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6. KlasseMathematikZahlenraumArbeitsblatt>>>
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6. KlasseMathematikDivision, Division schriftlichArbeitsblatt>>>
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6. KlasseMathematikProzentrechnenArbeitsblatt>>>
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6. KlasseMathematikTextaufgabenArbeitsblatt>>>
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Allgemeines & externe Quellen

Unten sind einige externe Quellen (www.einzelarbeit.ch / foerder-plan.com/) angegeben, welche zur Verfügung stehen:




1. – 3. Kl. Mathematik

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1. & 2. KlasseMathematikAddition bis 20Arbeitsblatt>>>
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3. KlasseMathematikZahlenstrahlonline>>>
3. KlasseMathematikZählen in Schrittenonline>>>
3. KlasseMathematikAddieren, Subtrahieren, Verdoppeln, Zahlen ordnen, Uhrzeit, 1X1online>>>
3. KlasseMathematikAddieren, Subtrahieren, Verdoppeln, Zahlen ordnen, Uhrzeit, Längenmasse, Geld, Gewicht, Hohlmasse, 1X1online>>>
3. KlasseMathematikAddierenonline>>>
3. KlasseMathematikAddierenonline>>>
3. KlasseMathematikSubtrahierenonline>>>
3. KlasseMathematikGeldonline>>>
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3. KlasseMathematikLängenmasseonline>>>
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3. KlasseMathematikDivisiononline>>>
3. KlasseMathematikMultiplikation, Divisiononline>>>
3. KlasseMathematikMultiplikation, Divisiononline>>>
3. KlasseMathematikLängenmasseArbeitsblatt>>>
3. KlasseMathematikHohlmasseonline>>>
3. KlasseMathematikGeld, Geld zählenonline>>>
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3. KlasseMathematikGeldonline>>>
3. KlasseMathematikGeldonline>>>
3. KlasseMathematikZeit, Zeit lesenonline>>>
3. KlasseMathematikZeitonline>>>
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3. KlasseMathematikStellenwert, Zahlen schreibenArbeitsblatt>>>
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1. – 3. Kl. Sprache

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1. KlasseSpracheSätze verstehenonline>>>
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1. KlasseSpracheWörter lesen, Silben lesenonline>>>
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1. KlasseSpracheLesetraining, Bild zu Wort, Legasthenie, LRSonline>>>
1. KlasseSpracheWortreihen, Legasthenie, LRSonline>>>
1. KlasseSpracheLesetrainingonline>>>

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2. KlasseSpracheSätze lesen und verstehenonline>>>
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3. KlasseSpracheWörter ordnenonline>>>
3. KlasseSpracheSilbentrennungonline>>>
3. KlasseSpracheSilbentrennungonline>>>
3. KlasseSpracheStolperwörter, Lesetrainingonline>>>
3. KlasseSpracheTextverständnis, Lesetrainingonline>>>
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3. KlasseSpracheLesetraining mit LösungenArbeitsblatt>>>
3. KlasseSpracheRechtschreibung, Diktatvorbereitungonline>>>
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Mathematik

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KlasseThemenlink zu den kostenlosen Inhalten
4. -8. Klassealle Themen - dient als Gesamtübersicht über mathematische BasiskompetenzenMathematik – Basiserfassung
2. KlasseAlle Themen aus dem Buch Mathematik 2: Ergänzen bis 10/20, Verdoppeln, Addition, Subtraktion, Punktefelder, Multiplikation, Division, 1X1Diagnostik – 2. Klasse
3. KlasseAlle Themen aus dem Buch Mathematik 3: Zahlenstrahl, Zählen in Schritten, Addieren, Subtrahieren, Verdoppeln, Zahlen ordnen, 1X1, Multiplikation, Division, Geld, Längenmasse, Hohlmasse, ZeitDiagnostik – 3. Klasse
4. KlasseAlle Themen aus dem Buch Mathematik 4: 1X1, Addieren, Subtrahieren, Ergänzen, Multiplizieren, Dividieren, Verdoppeln, Zeit, schriftliche Addition/Subtraktion/Multiplikation/Division, GrössenDiagnostik – 4. Klasse
5. KlasseAlle Themen aus dem Buch Mathematik 5: Brüche, Dezimalzahlen, Proportionalität, schriftliche Multiplikation/DivisionDiagnostik – 5. Klasse
6. KlasseAlle Themen aus dem Buch Mathematik 6: Brüche, Dezimalzahlen, Proportionalität, schriftliche Multiplikation/DivisionDiagnostik – 6. Klasse




Lerntipps (kostenlos)

 

 

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Sprache:

Arbeitsblätter & Onlineübungen 1. – 3. Klasse unter >>>

Arbeitsblätter & Onlineübungen 4. – 7. Klasse unter >>>


Mathematik:

Arbeitsblätter & Onlineübungen 1. – 3. Klasse unter >>>

Arbeitsblätter & Onlineübungen 4. – 7. Klasse unter >>>

Lernstandserfassungen Mathematik unter >>>


Verweis auf Videotutorials der KhanAcademy unter >>>


 

 

 

Inhaltsverzeichnis Förderbausteine:

 


 

 

 

Unterstufe

 

Mathematik 

 

2. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Plus- und Minusrechnungen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Mal- und Durchrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Erkunden und Messen >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

3. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

3. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

3. Klasse: Grössen und Daten >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

Sprache

 

Lernstandserfassung Sprache Unterstufe (mit QR-Code für Fördermaterialien) >>>

 


 


 

Mittelstufe

 

Mathematik 

 

4. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Addition und Subtraktion >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Grössen und Daten >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

5. Klasse: Einführung der Brüche >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Erweiterung des Zahlenbereiches >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Addition und Subtraktion >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Dezimalzahlen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Proportionalität >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

6. Klasse: Erw. Zahlenbereich/Addition/Subtraktion/Multiplikation/Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Direkte und indirekte Proportionalität >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Bruchrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Flächen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Prozentrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

Lernstandserfassung Sprache Mittelstufe (mit QR-Code für Fördermaterialien) >>>

 


 

 

 

 




Tutor Integration

Lerntipps_IntegrationTutor Integration ist ein Angebot für die integrative Schule & Sonderschule und richtet sich vor allem an Schulleitungen, Lehrpersonen, Fachpersonen der Sonderpädagogik (SHP mit oder ohne Ausbildung) und Klassenassistenzen.

Ausgehend von der grossen Herausforderungen der integrativen Ausrichtung der Volksschule, insbesondere der Belastungen für Lehrpersonen, bietet Tutor Integration eine spezifische Kombination aus unterschiedlichen Tutor Elementen.

Die Dienstleistungen sind insbesondere für Schüler im ISR-, ISS- und IF-Status entwickelt und decken die Themenbereiche Förderdiagnostik, Lernstandserfassung, Standortgespräche und Förderplanung ab.

Überblick der Leistungen von Tutor Sonderpädagogik:

  • Detaillierte Lernstandserfassung der Schüler (Sprache & Mathematik) > Dyskalkulie / Legasthenie
  • Leistungsdiagnostik entlang des kantonalen Curriculums
  • Interview mit dem Schüler
  • Ausführlicher Bericht zu Tutor Diagnostik
  • Zugang zur individuellen Lernplattform mit Übungen und Tests
  • Zusammenstellung von Interventionen im Umgang mit Unterrichtsstörungen und Verhaltensauffälligkeit
  • Individuelle Zusammenstellung von Übungen und Trainingsmaterialien
  • Schulische Standortgespräche (einmal pro Semester)
  • Pro Semester ein Beratungsgespräch mit einer Fachperson der Schulpsychologie / Sonderpädagogik
  • Erstellung der Förderpläne (Curricular & nach ICF pro Quartal) und der Lernberichte
  • Kurzberatung per Skype (kostenloses Programm) während des Semesters

Anmeldung unter >>>

 




Diagnostik – 2. Klasse

Lernstand Mathematik - 2. Klasse

Du findest in diesem Test  Aufgaben, welche einen Überblick über deine mathematischen Kenntnisse der 1. & 2. Klasse geben. Im Anschluss dieses Tests, wird die Lehrperson/die Eltern einige Aufgaben mit dir persönlich lösen. Links & Materialien zu Übungsmöglichkeiten findest du bei der Testauswertung.

Viel Erfolg!

 




Tutor Lehrpersonen

Lerntipps_LehrerTutor Lernstand bietet Lehrpersonen sowie Fachpersonen der Sonderpädagogik Lernstandserfassungen mit Förderhinweisen entlang der obligatorischen Lehrmittel (Sprache & Mathematik) des Kantons Zürich.

Die jeweiligen Lernstandserfassungen sind kurze Tests, welche Hinweise auf Stofflücken in den Fächern geben, damit mit Hilfe der Übungsvorschläge, spezifisch in diesen Gebieten gearbeitet werden kann.

Die resultierenden Auswertungen ergeben einen Überblick über gefestigte Kompetenzen, Unsicherheiten und Förderschwerpunkte. Die Resultate aus dieser Erfassung eignen sich zur Vorbereitung des Schulischen Standortgespräches.

Eine Jahreslizenz von Tutor Lernstand beinhaltet den Zugang zum praxiserprobten Förderplanungsinstrument von Lerntipps-Instrumente , welches die Beobachtung sowie die Förderplanung entlang der ICF unterstützt.

Überblick der Leistungen von Tutor Lehrpersonen:

  • Zugang zu Lernstandserfassungen der 2. bis 6. Klasse
  • Zugang zur Lernplattform mit Übungen entlang der Testergebnisse
  • Spezifische Zusammenstellung von Trainingsprogrammen im Bereich „Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten“ und „Umgang mit Unterrichtsstörunen“
  • Zugang zu Lerntipps-Instrumente (Plattform zur ICF-basierten Förderplanung)

Anmeldung unter >>>

 

 




Übersicht

Tutor unterstützt Schüler, Eltern und Lehrpersonen in schulischen Fragen.

Für Schüler / Eltern:

  • Unsicherheiten, Schulprobleme oder Leistungsdefizite von Schülern –Tutor Diagnostik
  • Begleitete Förderung, Erfassung des Lernstandes & Beratung –
    Tutor Schüler (September 2014) / SchülerPlus (Start September 2014)

Für Lehrpersonen / Schulleitungen:

Lerntipps_Alle_V3
Alle Inhalte von Tutor orientieren sich an den obligatorischen Lehrmitteln des Kantons Zürich und den Zürcher Lehrplan.

lerntipps.ch ist ein Angebot von pulsmesser.ch