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Mathematik

Unterstufe


Einführung in die Addition >>>

Addition 2-stellige Zahlen >>>

Addition 1- und 2-stellige Zahlen >>>

Addition mehrstellige Zahlen >>>


Einführung in die Subtraktion >>>

Subtraktion >>>

2-stellige Subtraktion >>>

Subtraktion >>>


Einführung in die Multiplikation >>>

Multiplikation Einmaleins >>>

Multiplikation Einmaleins mal 10, 11 & 12 >>>


Einführung in die Division >>>



Mittelstufe


Addition schriftlich >>>

Subtraktion schriftlich >>>

Multiplikation schriftlich >>>

Multiplikation schriftlich (2-stellige Zahlen) >>>

Division schriftlich >>>

Division schriftlich (2-stellige Zahlen) >>>

Dezimalzahlen addieren >>>

Dezimalzahlen subtrahieren >>>

Dezimalzahlen multiplizieren >>>

Umwandeln Bruch zu Dezimalzahlen >>>

Umwandeln Prozent zu Dezimalzahlen >>>

Ordnen von Dezimalzahlen, Brüchen und Prozentzahlen >>>

Gleichwertige Brüche >>>

Gemischte und unechte Brüche >>>




Allgemeines & externe Quellen

Unten sind einige externe Quellen (www.einzelarbeit.ch / foerder-plan.com/) angegeben, welche zur Verfügung stehen:




1. – 3. Kl. Mathematik

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Lernstandserfassungen Mathematik unter >>>


Verweis auf Videotutorials der KhanAcademy unter >>>


 

 

 

Inhaltsverzeichnis Förderbausteine:

 


 

 

 

Unterstufe

 

Mathematik 

 

2. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Plus- und Minusrechnungen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Mal- und Durchrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

2. Klasse: Erkunden und Messen >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

3. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

3. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

3. Klasse: Grössen und Daten >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

Sprache

 

Lernstandserfassung Sprache Unterstufe (mit QR-Code für Fördermaterialien) >>>

 


 


 

Mittelstufe

 

Mathematik 

 

4. Klasse: Zahlen und Ziffern >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Addition und Subtraktion >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

4. Klasse: Grössen und Daten >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

5. Klasse: Einführung der Brüche >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Erweiterung des Zahlenbereiches >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Addition und Subtraktion >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Multiplikation und Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Dezimalzahlen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

5. Klasse: Proportionalität >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

6. Klasse: Erw. Zahlenbereich/Addition/Subtraktion/Multiplikation/Division >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Direkte und indirekte Proportionalität >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Bruchrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Flächen >>> / Lernstandserfassung >>>

 

6. Klasse: Prozentrechnen >>> / Lernstandserfassung >>>

 


 

Lernstandserfassung Sprache Mittelstufe (mit QR-Code für Fördermaterialien) >>>

 


 

 

 

 




Tutor Diagnostik

Lerntipps_DiagnostikTutor Diagnostik ermöglicht eine Schulische Standortbestimmung für Kinder der 2. – 7. Klasse. Ziel einer Abklärung ist ein möglichst umfassendes Bild der aktuellen schulischen Leistungsfähigkeit des Schülers.

Die Ergebnisse liefern eine detaillierte Einschätzung der aktuellen schulischen Situation. Eine gezielte Auswahl von Tests (IQ und Schulleistungstests) und ein Interview mit einer Fachperson der Schulpsychologie zeigen die Kompetenzen der Kinder systematisch auf, um daraus relevante Förderschwerpunkte und Förderszenarien abzuleiten. Die Einschätzungen verstehen sich als unabhängige Zweitmeinung.

Alle Ergebnisse werden streng vertraulich behandelt und den Eltern im anschliessenden Gespräch übergeben. Der Bericht kann als Vorbereitung für das im Kanton Zürich gesetzlich verankerte Schulische Standortgespräch oder dem Standardisierten Abklärungsverfahren genutzt werden.

 Überblick der Leistungen von Tutor Diagnostik:

  • Detaillierte Lernstandserfassung der Schüler (Sprache & Mathematik) > Dyskalkulie / Legasthenie
  • Leistungsdiagnostik mit IQ-Erfassung
  • Erfassung des Lerntypus
  • Interview mit dem Schüler
  • Ausführlicher Bericht zu Tutor Diagnostik
  • Elterngespräch

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