Schlagwort-Archiv: Belastung Lehrpersonen

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Tutor Integration

Lerntipps_IntegrationTutor Integration ist ein Angebot für die integrative Schule & Sonderschule und richtet sich vor allem an Schulleitungen, Lehrpersonen, Fachpersonen der Sonderpädagogik (SHP mit oder ohne Ausbildung) und Klassenassistenzen.

Ausgehend von der grossen Herausforderungen der integrativen Ausrichtung der Volksschule, insbesondere der Belastungen für Lehrpersonen, bietet Tutor Integration eine spezifische Kombination aus unterschiedlichen Tutor Elementen.

Die Dienstleistungen sind insbesondere für Schüler im ISR-, ISS- und IF-Status entwickelt und decken die Themenbereiche Förderdiagnostik, Lernstandserfassung, Standortgespräche und Förderplanung ab.

Überblick der Leistungen von Tutor Sonderpädagogik:

  • Detaillierte Lernstandserfassung der Schüler (Sprache & Mathematik) > Dyskalkulie / Legasthenie
  • Leistungsdiagnostik entlang des kantonalen Curriculums
  • Interview mit dem Schüler
  • Ausführlicher Bericht zu Tutor Diagnostik
  • Zugang zur individuellen Lernplattform mit Übungen und Tests
  • Zusammenstellung von Interventionen im Umgang mit Unterrichtsstörungen und Verhaltensauffälligkeit
  • Individuelle Zusammenstellung von Übungen und Trainingsmaterialien
  • Schulische Standortgespräche (einmal pro Semester)
  • Pro Semester ein Beratungsgespräch mit einer Fachperson der Schulpsychologie / Sonderpädagogik
  • Erstellung der Förderpläne (Curricular & nach ICF pro Quartal) und der Lernberichte
  • Kurzberatung per Skype (kostenloses Programm) während des Semesters

Anmeldung unter >>>